Волонтерская деятельность студентов-психологов в контексте теории коллективного действия

Abstract

Статья посвящена характеристике волонтерства как коллективной деятельности студентов, позволяющей повысить уровень профессионализма и профессиональной пригодности будущих психологов уже на этапе обучения в учреждении высшего образования. Рассматриваются основные профессионально важные качества психолога, описана связь участия студента в волонтерской деятельности в период обучения с процессом его профессионального становления как будущего специалиста. Представлены особенности организации подготовки волонтеров в форме коллективного способа допрофессионального обучения. The article is devoted to the characterization of volunteerism as a collective activity of students, which allows to increase the level of professionalism and professional aptitude of future psychologists at the very stage of training in a higher education institution. The article considers the main professionally important qualities of a psychologist, describes the relationship between the students’ participation in volunteer activities during the training period and the process of their professional development as future specialists. The article presents the peculiarities of organizing the training of volunteers in the form of a collective method of pre-professional training.