Трансформация системы образования в условиях смены укладов общественной жизни: история и современность

Abstract

Рассмотрены важнейшие изменения, происходящие в сфере образования. Показана глубинная связь, существующая между образовательной и другими сферами общественного функционирования (экономической, политической, культурной и т. д.), выявляется специфика их взаимодействия. В статье утверждается, что данная проблема требует серьезного философского осмысления, поскольку успехи науки и образования тесно связаны с целями и задачами социально-экономического развития, напрямую затрагивающими культурно-антропологическую составляющую общественной динамики. = The article discusses the most important changes taking place in the field of education. The deep connection existing between educational and other spheres of social functioning (economic, political, cultural, etc.) is shown, the specifics of their interaction are revealed. The article argues that this problem requires serious philosophical reflection, since the successes of science and education are closely related to the goals and objectives of socio-economic development, directly affecting the cultural and anthropological component of social dynamics.