Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ядченко, А.А. | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-15T13:30:25Z | - |
dc.date.available | 2023-05-15T13:30:25Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Ядченко, А.А. Социально-психологическиe установки педагогов с синдромом эмоционального выгорания / А.А. Ядченко // Инновации в социально-гуманитарных науках [Электронный ресурс] : сборник научных статей / редкол.: В. А. Бейзеров (гл. ред.), В. Н. Дворак, (зам. гл. ред.) [и др.] ; Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2018. – С.262-268. | ru |
dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/61042 | - |
dc.description.abstract | В данной статье рассмотрены предпосылки, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания. Среди предпосылок выделяют организационные и личностные характеристики, вызывающие синдром эмоционального выгорания. Представлены результаты эмпирического исследования по изучению мотивационно-потребностнойсферы педагогов. Выявлены особенности социально-психологических установок личности педагогов с разной выраженностью синдрома эмоционального выгорания. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины | ru |
dc.subject | педагог | ru |
dc.subject | синдром эмоционального выгорания | ru |
dc.subject | факторы эмоционального выгорания | ru |
dc.subject | социально-психологические установки | ru |
dc.title | Социально-психологическиe установки педагогов с синдромом эмоционального выгорания | ru |
dc.type | Article | ru |
dc.identifier.udk | 316.64-057.86:37:616.89-008.48 | - |
dc.root | Инновации в социально-гуманитарных науках [Электронный ресурс] : сборник научных статей | ru |
dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Ядченко_Социально.pdf | 394.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.