Фитнес-технологии в системе дополнительного образования взрослых

Abstract

В статье рассмотрены вопросы целесообразности внедрения в физическую подготовку слушателей УО «Институт повышения квалификации и переподготовки Следственного комитета Республики Беларусь» (далее – Институт СК) фитнес-технологий. Определены предпосылки интеграции фитнес-технологий в образовательный процесс, проведена характеристика методического сопровождения, способствующего достижению успехов в реализации целей и задач, решаемых применением инновационных методик и методов образовательной деятельности. Проанализированы средства применения фитнес-технологий для повышения уровня физической подготовленности и стимулирования слушателей к занятиям, связанным с физической активностью посредством использования современных и прогрессивных методов = The issues of viability of introducing fitness technologies into the physical training of the trainees of the Educational Establishment «The Institute of Advanced Training and Retraining of the Investigative Committee of the Republic of Belarus» are considered in this article. Prerequisites for the integration of fitness technologies into the teaching and learning process are determined; methodological support facilitating success in accomplishment of goals and objectives solved by the application of innovative techniques and methods of educational activities has been characterized. The means of applying fitness technologies for enhancing the level of physical fitness and for encouraging trainees to engage in classes connected to physical activity by making use of modern and advanced methods have been analyzed.