Особенности сенсорного и сенсорномоторного развития детей дошкольного и школьного возраста

Abstract

Рассмотрены особенности сенсорного и сенсорномоторного развития детей дошкольного и школьного возраста. Установлено, что продуктивность и устойчивость внимания повышаются у обоих полов, но у девочек в возрасте 4-5 лет и 8-10 лет эти показатели развиты лучше. = The features of sensory and sensory-motor development of preschool and school-age children are considered. It was found that productivity and attention stability increase in both sexes, but in girls aged 4-5 years and 8-10 years, these indicators are better developed.