Development of music education system in China

Abstract

Music education in modern China is considered as an integral system that primarily solves the problems of aesthetic education of students. The object of consideration inthe article is music education carried out in institutions of basic general education. In relation to each level of basic general education, the functions of music education are revealed both in the development of modern Chinese society and in the development of the student’s personality. The main tasks that are solved at each stage of music education are presented, the main ideas underlying music education and aesthetic education at each level and stage of education are characterized, and their continuityis shown = Музыкальное образование в современном Китае является единой системой, занимающейся решением проблем эстетического образования воспитанников и обучающихся. Основной целью данной статьи является изучение музыкального образования, реализуемого в учреждениях общего образования. Применительно к каждому уровню образования раскрываются функции музыкального образования как в развитии современного китайского общества, так и в развитии личности учащегося. В статье обозначены основные задачи, которые решаются на каждом этапе музыкального образования, охарактеризованы основные идеи, лежащие в основе музыкального образования и эстетического воспитания, показана их преемственность.