Интерактивные технологии в обучении иностранному языку в вузе: дидактические стратегии и методы

Abstract

В данной статье рассмотрены дидактические стратегии и методы обучения иностранным языкам с использованием интерактивных технологий. Исследование направлено на выявление дидактических стратегий и методов, способствующих эффективному использованию интерактивных технологий при обучении иностранным языкам. Интерактивные технологии, такие как виртуальные классы, онлайн-курсы и мобильные приложения, обеспечивают гибкое и индивидуализированное обучение, особенно в динамичной современной жизни. Цель статьи – выделить новые подходы и инновации в использовании интерактивных технологий при обучении иностранным языкам в ВУЗе. = This article discusses didactic strategies and methods of teaching foreign languages using interactive technologies. The study is aimed at identifying didactic strategies and methods that promote the effective use of interactive technologies in teaching foreign languages. Interactive technologies such as virtual classrooms, online courses and mobile applications provide flexible and personalized learning, especially in today's fast-paced lives. The purpose of the article is to highlight new approaches and innovations in the use of interactive technologies in teaching foreign languages at universities.