Из опыта реализации молодежной воспитательной и идеологической работы в университете

Abstract

В статье представлен опыт реализации воспитательной и идеологической работы со студенческой молодежью по направлениям патриотического воспитания, укрепления гражданской позиции и развития политической культуры на примере мероприятий, проводимых в Гомельском государственном университете имени Ф. Скорины. В основе воспитательной и идеологической работы студенческой молодежи лежат такие документы, как обновленная Конституция Республики Беларусь, государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 гг., Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2025 г. и до 2030 г., Кодекс об образовании 2022 г., Программа патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022–2025 гг. Приведены примеры диалоговых площадок, круглых столов, семинаров, информационных встреч, воспитательных акций, приуроченных к значимым государственным праздникам и датам, а также мероприятий, нацеленных на воспитание гражданских качеств у студентов. В контексте данной деятельности также приведены примеры организации информационных просветительских общественно-политических мероприятий с трудовыми коллективами профессорско-преподавательского состава университета и идеологического актива региона. = The article presents the experience of implementing educational and ideological work for student youth in the areas of patriotic education, strengthening civic position and developing political culture using the example of events held at Francisk Skorina Gomel State University. The educational and ideological work of student youth is based on such documents as the updated Constitution of the Republic of Belarus, the state program «Education and Youth Policy» for 2021–2025, the Strategy for the Development of State Youth Policy of the Republic of Belarus until 2025 and until 2030, the Education Code of 2022, the Program of patriotic education of the population of the Republic of Belarus for 2022–2025. The examples of dialogue platforms, round tables, seminars, information meetings, educational events dedicated to significant public holidays and dates, as well as the events aimed at cultivating civic qualities of students are given. In the context of this activity, the examples of organizing informational and educational sociopolitical events for the university’s teaching staff and the ideological activists of the region are also given.