Смысложизненные ориентации студентов юношей и девушек

Abstract

В данной статьи рассматриваются результаты исследования смысложизненных ориентаций студентов женского и мужского пола. Выделяются уровни осмысленности жизни и анализируются ведущие смысложизненные ориентации, а также количественные показатели шкал осмысленности жизни. Был произведен анализ различий смысложизненых ориентацией юношей и девушек. This article examines the results of a study of the life-meaning orientations of female and male students. The levels of meaningfulness of life are highlighted and the leading meaningful orientations, as well as quantitative indicators of the scales of meaningfulness of life, are analyzed. An analysis was made of the differences in the life-meaning orientations of young men and youg womеn.