Возможности информационных технологий в обучении письменной речи школьников

Abstract

В статье рассматриваются особенности письменной речи и приводится описание основных умений письменной речи, подлежащих формированию в среднем звене средней школы. Опробована методика использования ресурсов сети Интернет на уроках иностранного языка в средней школе. Разработаны фрагменты уроков с использованием ИКТ для формирования умений письменной речи, которые прошли апробацию в одной из гимназий г. Гомеля. = This article deals with the peculiarities of written speech and its basic skills, that are to be formed at secondary school. The methodology for using the Internet resources at foreign language classes at secondary school has been tested. Parts of lessons using ICT to develop written language skills had been developed, which was tested at one of the Gomel’s gymnasiums.