Название: Опыт работы с дополнительным учебным текстом на уроке английского языка
Другие названия: An assay of working with a supplementary school text at the Еnglish lesson
Авторы: Василевич, А.П.
Костина, А.
Леонова, В.С.
Vasilevich, A.P.
Kostina, А.
Leonova, V.S.
Ключевые слова: чтение
аудирование
дополнительный учебный материал
этапы чтения/аудирования
reading
listening comprehension
supplementary school material
phases of reading and listening comprehension
Дата публикации: 2021
Издательство: Московский государственный областной университет
Библиографическое описание: Василевич, А.П. Опыт работы с дополнительным учебным текстом на уроке английского языка / А.П. Василевич, А Костина, В.С. Леонова // Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития [Электронный ресурс] : материалы VI Международной научно-практической онлайн конференции студентов и молодых учёных / ред. кол.: А. П. Василевич (отв. ред.), Н. В. Акимова, Н. Д. Гальскова и др. – Москва : ИИУ МГОУ, 2021. – С. 284-292.
Краткий осмотр (реферат): В статье приводится ряд показательных упражнений, которые можно использовать на разных этапах процесса чтения и аудирования на уроке. В качестве примера даются два текстов, взятых как дополнительный учебный материал. = The paper contains a set of model exercises which may be used in the course of putting into practice any phase of the process of reading or listening comprehension at the lesson. As an example, two supplementary school texts are analyzed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.gsu.by/handle123456789/75175
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Василевич_Опыт.pdf1.1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.