Особенности использования искусственного интеллекта при обучении иностранному языку в целях формирования лексического запаса учащихся (на примере образовательной платформы Quizlet)

Abstract

В данной работе рассматриваются аспекты интеграции искусственного интеллекта в обучение иностранному языку с опорой на мобильное приложение Quizlet, проводится типология «интеллектуальных механизмов» в зависимости от их направленности. = This paper describes how the artificial intelligence is integrated in the process of foreign language teaching based on the mobile application Quizlet, the typology of «intellectual mechanisms» is presented (depending on what they are oriented on).