Олимпийское образование в системе формирования нравственного воспитания дошкольников

Abstract

Рассмотрены перспективы развития олимпийского образования в системе формирования нравственного воспитания дошкольников. Результаты экспериментальной работы подтверждают необходимость продолжения дальнейшей работы по активизации знаний, умений и навыков дошкольников в сфере олимпийского образования, а педагогическая деятельность совместно с родителями даст дополнительный импульс к стимулированию ребят к самосовершенствованию. The prospects of the development of Olympic education in the system of formation of moral education of preschool children are considered. The results of the experimental work confirm the need to continue further work on enhancing the knowledge, skills of preschool children in the field of Olympic education. And pedagogical activity together with parents will give an additional impulse to stimulate children to self-improvement.