1. Репозиторий УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины"
  2. Труды учёных ГГУ
  3. Статьи
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВишневецкая, Л.В.-
dc.date.accessioned2025-08-11T07:13:44Z-
dc.date.available2025-08-11T07:13:44Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationВишневецкая, Л.В. Иммерсивный подход к обучению студентов неязыковых специальностей второму иностранному языку / Л.В. Вишневецкая // Профессиональная коммуникация на иностранном языке и цифровые инструменты обучения [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : В. В. Степанова (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2025. - С. 70-76.ru
dc.identifier.urihttps://elib.gsu.by/handle123456789/78363-
dc.description.abstractВ статье раскрываются особенности и трудности обучения второму иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Проводится анализ контента тематических публикаций отечественных исследователей. Выявляются преимущества и недостатки реализации иммерсивных технологий в образовательном процессе. Даются методические рекомендации по совершенствованию обучения второму иностранному языку с использованием иммерсивных технологий.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherГомельский государственный университет имени Ф.Скориныru
dc.subjectиммерсивностьru
dc.subjectиммерсивное обучениеru
dc.subjectиммерсивный подходru
dc.subjectиммерсивные технологииru
dc.subjectвторой иностранный языкru
dc.subjectстуденты неязыковых специальностейru
dc.titleИммерсивный подход к обучению студентов неязыковых специальностей второму иностранному языкуru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk372.881.1-
dc.rootПрофессиональная коммуникация на иностранном языке и цифровые инструменты обученияru
dc.placeOfPublicationГомельru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Вишневецкая_Иммерсивный.pdf708.7 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.