Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВороненко, А.И.-
dc.date.accessioned2025-09-29T06:44:18Z-
dc.date.available2025-09-29T06:44:18Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationВороненко, А. И. Эмиль Дюркгейм как основоположник социологии образования / А. И. Вороненко // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя D. Эканоміка, сацыялогія, права. – 2019. – № 2 (54). – С. 80-85.ru
dc.identifier.urihttps://elib.gsu.by/handle123456789/79729-
dc.description.abstractСтатья посвящена изложению основных идей французского социолога Эмиля Дюркгейма как основоположника социологии образования. В ней анализируются работы ученого в области данной специальной социологической теории. Проанализированы ключевые идеи Дюркгейма, представлены их роль и значение для современной социологии образования и педагогических дисциплин.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМогилевский государственный университет им. А.А. Кулешоваru
dc.subjectсоциология образованияru
dc.subjectсистема образованияru
dc.subjectобразовательная реформаru
dc.subjectсоциальная солидарностьru
dc.subjectиндустриальное обществоru
dc.subjectморальru
dc.subjectморальное образованиеru
dc.subjectшкольная средаru
dc.subjectпедагогикаru
dc.titleЭмиль Дюркгейм как основоположник социологии образованияru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk316.253+37.013.78+316.74:37-
dc.rootВеснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшоваru
dc.placeOfPublicationМогилевru
dc.seriesСерыя D. Эканоміка, сацыялогія, праваru
dc.number№ 2 (54)ru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Вороненко_ЭМИЛЬ_ДЮРКГЕЙМ.pdf270.16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.