Формирование бессознательных речевых и неречевых стереотипов как основы культурно-языковой интуиции

Abstract

В статье говорится о формировании бессознательных речевых и неречевых стереотипов. наличие которых обусловлено бессознательным аспектом языка и психологическими процессами, на базе которых и возникают эти стереотипы. Данные стереотипы характеризуются спонтанностью и непроизвольностью, определенными национально-культурологическими особенностями и имеют бессознательный характер как по своему происхождению, так и по выражению. С целью формирования этих бессознательных речевых и неречевых стереотипов целесообразно использовать такие приемы, как проблемные задания, метод визуализации, ассоциативного запоминания и др.

The paper considers the issue of developing and forming conscious and subconscious (unintentional) ver-bal and nonverbal stereotypes as it is stipulated for certain psychological mechanisms which determine intercourse. Such stereotypes are characterized by spontaneous and unintentional features, special national and cultural peculiarities; they have subconscious character both in their origin and expression. Some techniques such as mind map, association, mimicry training and others are also discussed.