| Title: | Теоретико-методические основы реализации волонтерского проекта «Спортивные психологи ГГУ имени Франциска Скорины» |
| Other Titles: | Theoretical and methodological foundations in the implementation of the volunteer project “Sport Psychologists of Francisk Skorina State University” |
| Authors: | Дворак, В.Н. Бейзеров, В.А. Dvorak, V.N. Beyzerov, V.A. |
| Keywords: | студенты профессиональные компетенции спортивная психология волонтерский проект управление стрессом образовательные стандарты теоретические основы методологическая база психологическая поддержка психическое благополучие students sport psychology volunteer project theoretical foundations methodological framework psychological support educational standards professional competencies mental well-being stress management |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
| Citation: | Дворак, В.Н.Теоретико-методические основы реализации волонтерского проекта «Спортивные психологи ГГУ имени Франциска Скорины» / В.Н. Дворак ; науч. рук. В.А. Бейзеров // Психологическое благополучие личности в социально-цифровой среде [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2026. – С. 12-17. |
| Abstract: | В статье исследуются теоретические и методологические основы реализации волонтерского проекта «Спортивные психологи ГГУ имени Ф. Скорины», направленного на оказание психологической поддержки спортсменам, тренерам и лицам, занимающимся физической активностью. В работе подчеркивается интеграция образовательных стандартов в области психологии с волонтерскими инициативами, с акцентом на развитие профессиональных компетенций у студентов-волонтеров при соблюдении правовых и этических норм. = This article explores the theoretical and methodological foundations of implementing the volunteer project “Sport Psychologists of Francisk Skorina State University”, aimed at providing psychological support to athletes, coaches, and individuals engaged in physical activity. The study highlights the integration of educational standards in psychology with volunteer initiatives, emphasizing the development of professional competencies among student volunteers while adhering to legal and ethical guidelines. |
| URI: | https://elib.gsu.by/handle123456789/84295 |
| Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Дворак_Теоретико-методич.pdf | 440.12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.