Теоретико-методические основы реализации волонтерского проекта «Спортивные психологи ГГУ имени Франциска Скорины»

Abstract

В статье исследуются теоретические и методологические основы реализации волонтерского проекта «Спортивные психологи ГГУ имени Ф. Скорины», направленного на оказание психологической поддержки спортсменам, тренерам и лицам, занимающимся физической активностью. В работе подчеркивается интеграция образовательных стандартов в области психологии с волонтерскими инициативами, с акцентом на развитие профессиональных компетенций у студентов-волонтеров при соблюдении правовых и этических норм. = This article explores the theoretical and methodological foundations of implementing the volunteer project “Sport Psychologists of Francisk Skorina State University”, aimed at providing psychological support to athletes, coaches, and individuals engaged in physical activity. The study highlights the integration of educational standards in psychology with volunteer initiatives, emphasizing the development of professional competencies among student volunteers while adhering to legal and ethical guidelines.