Название: Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности детей старшего дошкольного возраста
Другие названия: Psychological and pedagogical support for the development of creativity in senior preschool children
Авторы: Цурикова, А.В.
Лупекина, Е.А.
Tsurikova, A.V.
Lupekina, E.A.
Ключевые слова: креативность
творческие способности
воспитанники старшего дошкольного возраста
творчество
развитие
психолого – педагогическое сопровождение
creativity
creative abilities
pupils of senior preschool age
creativity
development
psychological and pedagogical support
Дата публикации: 2025
Издательство: Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины
Библиографическое описание: Цурикова, А.В. Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности детей старшего дошкольного возраста / А.В. Цурикова ; науч. рук. Е.А. Лупекина // Сопровождение личности на разных уровнях социализации : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2025. – С. 198-203.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы развития креативности детей старшего дошкольного возраста. Автором приводятся данные исследования развития креативности детей старшего дошкольного возраста, предлагаются рекомендации по психолого – педагогическому сопровождению развития креативности детей старшего дошкольного возраста. = The article discusses the development of creativity in children of senior preschool age. The author provides data from a study of the development of creativity, recommendations for psychological and pedagogical support for the development of creativity in children of senior preschool age.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.gsu.by/handle123456789/85844
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Цурикова_Психолого-педагогическое.pdf437.21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.