Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ермаков, В.Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-04-08T07:04:11Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-08T07:04:11Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Ермаков, В.Г. Актуальность и методология использования нелинейных моделей управления в системе развивающего образования / В.Г. Ермаков // Педагогика и психология: проблемы развития мышления : материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Красноярск, 25 апр. 2018 г.) / под общ. ред. Т.Н. Ищенко. – Красноярск: СибГУ им. М. Ф. Решетнева, 2018. – С. 31-39. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/handle/123456789/8989 | - |
| dc.description.abstract | Обосновано положение о том, что для разрешения современных методологических проблем развивающего образования необходим переход на нелинейные модели управления образовательными процессами. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.subject | методология педагогики | ru |
| dc.subject | нелинейные модели управления | ru |
| dc.subject | развивающее образование | ru |
| dc.subject | корректирующее обучение | ru |
| dc.title | Актуальность и методология использования нелинейных моделей управления в системе развивающего образования | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 371.315.5 | - |
| dc.root | Педагогика и психология: проблемы развития мышления | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2018 Ермаков_В.Г._Актуальность.pdf | 1.07 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.