Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПименова, С.А.-
dc.date.accessioned2022-12-02T10:42:04Z-
dc.date.available2022-12-02T10:42:04Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationПименова, С.А. Коммуникативные умения как компонент готовности к обучению детей дошкольного возраста / С.А. Пименова // Творчество молодых, 2018 : сборник научных работ студентов, магистрантов и аспирантов. В 4 ч. / редкол.: Р.В. Бородич [и др.] ; Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины. - Гомель : ГГУ им. Ф.Скорины, 2018. – Ч. 4. – С. 143-144.ru
dc.identifier.urihttp://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/48165-
dc.description.abstractВ статье представлена характеристика коммуникативных умений старших дошкольников в структуре готовности к обучению в школе. Дошкольники, которые не готовы к обучению в школе, характеризуются следующими показателями развития коммуникативных умений: самостоятельно не проявляют активность в общении. Проявляется низкий уровень развития коммуникативных навыков (понимание задач, предъявляемых взрослым в ситуациях взаимодействия). У большинства детей, которые не готовы к обучению в школе, выражен низкий уровень эмпатии.ru
dc.language.isoРусскийru
dc.publisherГомельский государственный университет имени Ф. Скориныru
dc.titleКоммуникативные умения как компонент готовности к обучению детей дошкольного возрастаru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk159.99-
dc.rootТворчество молодых, 2018 : сборник научных работ студентов, магистрантов и аспирантовru
dc.placeOfPublicationГомельru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Пименова_Коммуникативные.pdf444.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.