Название: | Методы и приемы использования речевых ситуаций при обучении диалогической речи |
Авторы: | Литвинова, Л.А. |
Ключевые слова: | диалогическая речь речевая ситуация признак, навык, говорение обучение, динамика, учебный процесс |
Дата публикации: | 2021 |
Издательство: | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
Библиографическое описание: | Литвинова, Л.А. Методы и приемы использования речевых ситуаций при обучении диалогической речи / Л.А. Литвинова // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка : сборник научных статей. Вып. 10 / редкол.: Е.В. Сажина (гл. ред.) [и др.] ; Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2021. – С. 25-31. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются речевые ситуации, которые являются основополагающими в обучении говорению. Отмечается, что учащиеся начинают взаимодействовать только тогда, когда им необходимо совместно решить какую-либо задачу. Определены этапы подготовки к развернутому речевому акту с использованием искусственных речевых ситуаций с целью развития у учащихся диалогических умений высшего уровня. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/58938 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Литвинова, Л.А._Методы_и_приемы_использования_речевых_С. 25-31.pdf | 468.1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.