| Title: | Специфика обучения устному последовательному переводу |
| Authors: | Насон, Н.В. Литвинова, Л.А. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины |
| Citation: | Насон, Н.В. Специфика обучения устному последовательному переводу / Н.В. Насон, Л.А. Литвинова // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка: сборник научных статей: Вып.5 / ред. коллегия: Л. И. Богатикова [и др.] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2015. – С. 201-205. |
| Abstract: | В данной статье рассматриваются ключевые критерии классификации устного перевода, специфика последовательного перевода и условия его протекания. Выделяются три основных аспекта профессиональной компетенции устного переводчика и этапы обучения последовательному переводу, самым важным из которых является тренировочный. Активный комплексный тренинг устного перевода во многом определяет успешность подготовки будущих специалистов. Немаловажной представляется и организация самостоятельной работы студентов, поскольку профессиональное занятие устным переводом предполагает постоянное совершенствование. |
| URI: | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/59126 |
| Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Насон_Специфика_обучения.pdf | 519.42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.