Особенности мотивации достижения сиблингов юношеского возраста

Abstract

В статье рассматриваются современные подходы к изучению мотивации достижения. Автором приводятся данные эмпирического исследования психологических особенностей мотивации достижения сиблингов юношеского возраста в зависимости от порядка рождения. В результате исследования было выявлено, что мотивация на успех более свойственна студентам из неполных семей, являющимися единственными детьми в семье, студентам из неполных семей имеющим сиблингов, являющимися первыми по очереди рождения, студентам из полных семей, имеющим сиблингов, являющимися третьими по очереди рождения. The article discusses modern approaches to the study of achievement motivation. The author provides data from an empirical study of the psychological characteristics of motivation for achievement of siblings in adolescence, depending on birth order. As a result of the study, it was revealed that motivation for success is more characteristic of students from single-parent families who are the only children in the family, students from single-parent families who have siblings who are first in birth order, and students from intact families who have siblings who are third in birth order.