Психолого-педагогические аспекты тревожности у студентов вуза

Abstract

Данная статья посвящена изучению особенностей тревожности у студентов вуза. В ней рассмотрены понятия «тревожность», «студент», «тревога», а также описано, что тревожность является одной из важных проблем у людей и занимает значимое место в дальнейшей их жизни и в жизни общества. Умение справляться с тревожностью является важным фактором, который способствует формированию нормальной самооценки, помогает людям устанавливать контакты с другими людьми и в дальнейшем помогает адаптироваться в обществе. This article is devoted to the study of the characteristics of anxiety among university students. It examines the concepts of "anxiety", "student", "anxiety", and also describes that anxiety is one of the most important problems in people and takes a significant place in their later life and in the life of society. The ability to cope with anxiety is an important factor that contributes to the formation of normal self-esteem, helps people to establish contacts with other people and further helps to adapt in society.