Электронные учебные сервисы для изучения иностранного языка

Abstract

В данной статье обосновывается актуальность использования учебных электронных приложений в образовательном процессе при изучении иностранного языка и необходимость их широкого распространения в учебных заведениях. В качестве исследуемых приложений были выбраны такие образцы, как Quizlet, Kahoot! и Google Classroom. Выявленные дидактические особенности этих программ, обеспечивающие новые способы восприятия учебного материала и оптимизации учебного процесса, дают нам возможность убедиться в важности применения подобных сервисов на занятиях. = This article justifies the importance of mainstreaming e-learning applications used in the educational process when learning foreign languages, the need to use them at educational institutions on a large scale. We have investigated such apps as Quizlet, Kahoot! and Google Classroom. The programs’ features identified have shown us the professional suitability of such resources as well as their potential to provide new ways to study foreign languages and optimize the educational process.