| Title: | Современные образовательные технологии в обучении иностранным языкам |
| Other Titles: | Modern educational technologies in foreign language teaching |
| Authors: | Громыко, А.В. Гаврилова, Д.А. Gromyko, A.V. Gavrilova, D.A. |
| Keywords: | образовательные технологии компьютерные технологии дистанционное обучение метод проектов центрированное на учащихся обучение языковой портфель educational technologies computer technologies distance learning project method student-centered learning language portfolio |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Государственный университет просвещения |
| Citation: | Громыко, А.В. Современные образовательные технологии в обучении иностранным языкам / А.В. Громыко ; науч. рук. Д.А. Гаврилова // Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития : материалы VIII Международной студенческой научно-методической онлайн конференции (Мытищи – Гомель – Москва – Санкт-Петербург – Минск – Речица, 14 марта 2023 г.) / ред. колл.: А. П. Василевич (отв. ред.), Н. В. Полякова. – Москва : ГУП, 2023. – С. 74-78. |
| Abstract: | Работа посвящена обучению студентов основным технологиям, применяемым в современном преподавании. Даны определения таким понятиям, как образовательные технологии, метод проектов, языковой портфель. Рассмотрены возможности, которые предоставляются обучающему при использовании компьютерных технологий, особенности организации учебного процесса в курсе дистанционного обучения, основные виды проектов в области методики. Раскрывается суть центрированного на учащихся обучения и использования языкового портфеля. = The work is devoted to teaching students basic technologies, applied in modern teaching. The definitions of such concepts as educational technologies, project method, language portfolio are given. The article considers the opportunities that are provided to the instructor when using computer technologies, features of the organization of the educational process in the course of distance learning, the main types of projects in the field of methodology. The essence of student-centered learning is revealed and the use of a language portfolio is described. |
| URI: | https://elib.gsu.by/handle123456789/75505 |
| Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Громыко_Современные.pdf | 209.28 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.