| Title: | Взаимосвязь привязанности и самооценки у младших школьников |
| Other Titles: | Interrelation of attachment and self-esteem in junior schoolchildren |
| Authors: | Шевченко, Е.В. Лупекина, Е.А. Shevchenko, E.V. Lupekina, E.A. |
| Keywords: | привязанность типы привязанности самооценка адекватная самооценка заниженная самооценка завышенная самооценка младший школьный возраст развитие самооценки |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
| Citation: | Шевченко, Е.В. Взаимосвязь привязанности и самооценки у младших школьников / Е.В. Шевченко ; науч. рук. Е.А. Лупекина // Психологическое благополучие личности в социально-цифровой среде [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2026. – С. 264-269. |
| Abstract: | В статье приводиться теоретический анализ привязанности и самооценки в психологии. На основе теоретического анализа описаны основные элементы, которые непосредственно влияют на развитие и взаимосвязь привязанности и самооценки младшего школьника. Также в статье предоставлены результаты проведенного эмпирического исследования, в ходе которого были выявлен тип привязанности и уровень самооценки у младших школьников. = The article provides theoretical analysis of attachment and self-esteem in psychology. On the basis of theoretical analysis the main elements that directly influence the development and interrelation of attachment and self-esteem of junior schoolchildren are described. Also, the article provides the results of the conducted empirical study, which revealed the type of attachment and the level of self-esteem in junior schoolchildren. |
| URI: | https://elib.gsu.by/handle123456789/86592 |
| Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Шевченко_Взаимосвязь.pdf | 436.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.